Forløbet er tiltænkt undervisningen i naturfag i 8.-9. klasse.
Formålet med forløbet er at eleverne kan forstå og forklare de mekanismer som skaber drivhuseffekten på Jorden. I denne proces skal de anvende og udvikle modeller for at styrke deres egne indre mentale billeder og som støtte til at kunne kommunikere og formidle deres viden om temaet. Eleverne skal kunne anvende eksisterende modeller og udvikle egne ud fra skabeloner som bliver udleveret af læreren.
Forløbet er udarbejdet af Allan Schulz, Hindholm Privatskole
Drivhuseffekten – forløbsbeskrivelse
ARK1 Temperaturudvikling på jorden
ARK4 Modelforsøg drivhuseffekt
ARK5 Supplerende spørgsmål Phetmodel
ARK6 drivhuseffekten model med lup